segunda-feira, abril 7

RELATÓRIO: Espaço de Leitura - Educação com Cultura para Cidadania



1. A Ação da Cidadania e os Espaços de Leitura

A Ação da Cidadania contra a Fome, a Miséria e pela Vida, é um movimento social criado em 1993 pelo sociólogo Herbert de Souza (o Betinho) para sensibilizar e mobilizar cidadãos e organizações sociais, empresariais e governamentais para encontrar soluções criativas e eficientes para erradicar a pobreza no Brasil.


A campanha Natal sem Fome, que até 2005 arrecadou e doou 70 milhões de toneladas de alimentos para 15 milhões de famílias pobres, mudou seu paradigma em 2006 quando passou a arrecadar brinquedos e livros, transformando-se no Natal sem Fome dos Sonhos. Os brinquedos são doados no natal e os livros são doados no decorrer do ano, para as comunidades criarem os Espaços de Leitura.


Os Espaços de Leitura são bibliotecas móveis, que contam com um carrinho projetado pelo Instituto Nacional de Tecnologia (INT), para estimular a leitura em comunidades, porque uma das causas da pobreza é a falta de boa educação, que ocorre porque milhões de crianças e jovens não compreendem o que lêem. Segundo o IBGE, existem 37 milhões analfabetos funcionais, acima de 10 anos de idade.


O objetivo geral do Espaço de Leitura é realizar uma Educação com Cultura para Cidadania, que estimule a leitura entre famílias pobres, contribuindo para a redução do analfabetismo funcional e melhoria da educação básica. Para tanto, os seus objetivos específicos são: (1) arrecadar e doar livros aos comitês locais; (2) implantar Espaços de Leitura (EDL) em comunidades pobres; (3) identificar analfabetos funcionais, para encaminhá-los à alfabetização; (4) aumentar o número de livros lidos ao ano.


2. Resultados esperados (2007-2008)


2.1. Arrecadar 50.000 livros no Natal sem Fome dos Sonhos (RJ).


2.2. Doar livros para 750 comitês locais da Ação da Cidadania.


2.3. Capacitar 200 comitês da Ação da Cidadania para criar EDL.


2.4. Implantar 100 EDL em 10 municípios da RJ (Bibliotecas Móveis).


2.5. Estimular a leitura entre 60.000 crianças e jovens (600 a.a.x 100).

2.6. Identificar 12.000 analfabetos funcionais (120 a.a. x 100 EDL).


3. Resultados alcançados (Nov/ 07 a Fev/ 08)


3.1. Arrecadação de 60.000 livros no Rio de Janeiro, seguida da doação aos 750 comitês locais; e arrecadação de outros 190.000 livros nos outros estados (Vídeo)


3.2. Em 2007 foram implantados 100 EDL em 15 municípios da RMRJ e outros 60 EDL estão em fase de implantação em 2008: (Vídeo)


3.3. Capacitação de 240 lideranças de comitês locais (17/10 à 12/11/07), em duas turmas. Destas, 160 se encontram aptas a receber as Bibliotecas Móveis para implantar os Espaços de Leitura.


3.4. Entrega de 100 Bibliotecas Móveis para comitês, em 02/12/07, no evento Domingo no Parque: (Vídeo)


3.5. De novembro de 2007 até fevereiro de 2008, cerca de 15.000 crianças e adolescentes tiveram acesso aos livros em empréstimos semanais: (Vídeo)


3.6. Foram identificados 240 analfabetos funcionais (2%) no Dia do Come Livro (DCL): um evento realizado em 24/11/07, de forma descentralizada e simultânea em 200 comunidades, para estimular a leitura e identificar analfabetos (participaram 100 comitês ainda sem EDL móvel: (Vídeo)


4. Retorno para as empresas


Ao realizar o investimento social privado no projeto Espaço de Leitura, a sua empresa está realizando a responsabilidade social para com um stakeholder fundamental: a comunidade. Além da realização da ética corporativa, tal investimento traz um grande retorno de mídia com a vinculação de matérias em canais de televisão aberta (Globo, Futura, TV Brasil, SBT) e jornais (JB, O Globo, Extra etc.). Fazer o bem faz bem!!!


Maurício Fabião
Núcleo de EducAção

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